多动症孩子是坏孩子吗

分类：新闻资讯 发布时间：2017-12-23 16:28 浏览次数：174

　　我家妞3年级，小时候一直是跟着奶奶长大的，一年级开始带的她。

　　这一带可是发现了太多的坏毛病。妞从小成绩很好，95+(一二年级嘛，简单)，三年级开始，成绩就刷刷刷的下掉，我不知道是外在原因还是自身原因，那段时间比较消极，娃没带好，也是我这个妈的责任。加之老师那时候常常打电话，说孩子上课表现如何不好，如何打扰其他小朋友上课;全班的作业都交了，就她的忘记在家里等等...隔三差五就一通电话，把我催到学校进行“思想教育”。

　　妞的人际关系真的处理的很不到位。又一次被老师叫到学校，说妞偷了同学小贝新买的可擦笔，妞坚决说没有，说自己就是拿来看看玩玩而已，放进笔盒里忘记还小贝了。重点是小贝周围的几个同学都说亲眼看见妞趁小贝不在，去拿了小贝放在桌子上的笔，在这情况下，妞被说成是“小偷”，我作为一个大人，对这群孩子也是哑口无言。幸好小贝妈这人也挺开明，在办公室教育了一下小贝，才让我免于尴尬。

　　有一次比较严重的事件。妞将同桌女生小雪的额头扣满了指甲印，小雪回家后被雪妈问原由，第二天，我就从家里匆忙赶去学校，给那位家长道歉，赔不是。回家实在是抑制不住怒火，抄起鸡毛掸子，将妞的屁股打出了两三道红印子。这虽然不是我第一次体罚妞，但却是最严重的一次。都说“打在儿身，同在娘心”，小时候被母亲打的场景实在是惨不忍睹，当时还总是觉得妈妈不爱我，现在我是真真切切的感受到了，这是“恨铁不成钢”的心态啊!

　　后来我追问了妞原由，妞脱出口供：本来是上课无聊想给同桌小雪的额头扣成“水冰月”款额头，扣了之后一下子就复原了，为了让额头上的印消失的不那么快，就多扣了几下。在这一过程中，小雪原本是是无条件服从答应的!

　　“那后来呢?”我问。

　　“后来她说不要了，但我还是继续在扣。由于在上课，她也不敢抵抗，怕老师骂她。”

　　事情的头尾就是这样子的啊!，虽不都是妞的错，但妞确实要承担很大一部分的责任。

　　似乎迫于我的威慑，在这之后的一段时间妞比较听话，让我欣慰的是老师最近都没有对我进行电话“轰炸”。

　　直到某个星期的礼拜五去接娃的那一天，老师将我叫到办公室，给我看了妞的语文卷子。一个鲜红的57映入眼帘。。这鲜红，是血的教训!卷面脏乱，涂改很多，给人一种看不下去的感觉。更让我感到震惊的是旁边我的签名!扭扭捏捏的，虽有三分像，但却还是能一眼就能看出是临摹的。当我为自己的教育沾沾自喜的时候，这孩子，居然背着我做了这等事!

　　恩，没错，还是一样的地点，还是一样的人物，还是一样的事情。班主任曹老师说，没给我打电话，妞先前跟老师约定，每天按时交作业，上课不打扰其他同学上课，老师看她上课虽然还是走神(有时候也画画)，但却没有影响其他同学，就允了妞的约定。只是没想到这次，语文考试只考了59分，这太不可理喻了!老师也觉得自己的教育方式有问题，所以来找我商讨对策。就在我们俩都手足无措时，是度娘让我看到了一丝曙光。

　　多动症，学名注意力缺陷多动障碍，患病者多为学龄期或学龄前的儿童。患者随着年龄增长有30%的几率能自愈，70%的多动症症状会伴随终身。多动症的表现主要为：孩子不能控制注意力集中的时间和地点;一定程度的读写障碍;平时活动过多，无法控制自己的行为;情绪容易失控，无法控制自己的情绪...

　　过多的介绍就没必要了，大家可以搜一下度娘啊!知识面很全!

　　最重要的是这个病完全是孩子成长过程中的大荆棘，大大的绊脚石啊!

　　且不说多动症给孩子带来的学习方面的障碍，但就生活上的，完完全全不是一个女孩子该得的病啊!生为人母，自身的教育方式本就已经愧对孩子，现在居然还让孩子得了这种“奇葩病”!

　　和班主任告别，回家上网，搜索到了经颅磁刺激仪这种家用版的仪器，并根据客服给出的建议和使用的方法，给孩子医治了一段的时间。

　　经过这将近小半年的治疗，妞对学习的兴趣提高了很多，上课甚至都用于举手，更令我欣慰的是，老师还在班级群里夸奖她了!这变化都是点滴积累起来的，我要感谢班主任曹老师的不放弃和经颅磁刺激仪客服(微信des6011)的耐心和细心!